Wetenschap dankt haar bestaansrecht voor
een belangrijk deel aan de knowhow die zij
ontwikkelt om praktische problemen op te
lossen. In deze discussiebijdrage worden
argumenten aangedragen om wetenschap op
vakmanschap voort te bouwen: a) vakmanschap
versterkt het waarnemingsvermogen
van de onderzoeker, wat onmisbaar is voor de
ontwikkeling van de wetenschap, b) het toepassen
van theorie maakt het mogelijk om
anomalieën te ontdekken wat een bron van
wetenschappelijke verrijking kan zijn, c) verbinding
met vakmanschap maakt het mogelijk
dat wetenschap (kritisch) voortbouwt op bestaande
sociaal-culturele praktijken. De analyse
leidt tot de conclusie dat onderzoek
in een dualistische structuur waarin wetenschap
gescheiden is van vakmanschap niet
tot knowhow leidt, maar tot knowledge that.
Vanuit deze stelling wordt gereageerd op het
onlangs verschenen rapport van het ministerie
van OC&W “Wetenschap en Vakmanschap
(Coonen & Nijssen, 2012).”Bulterman
