De Nederlandse samenleving is de laatste decennia ingrijpend veranderd. Geleidelijk ontstond wat we nu de multiculturele samenleving noemen. In die samenleving staan instituties als politiek, justitie en media onder kritiek. De journalistiek treft het verwijt onvoldoende in staat te zijn in te spelen op en rekening te houden met die sterk veranderende samenleving waarin groepen dreigen de aansluiting te verliezen en waar onbegrip voor culturele diversiteit toeneemt. Bovendien zijn er felle debatten over de vrijheid van meningsuiting. Achter die debatten gaan fundamentele vragen schuil: hoe verhouden zich de grondrechten vrijheid van meningsuiting en godsdienstvrijheid in een westerse democratische rechtsstaat? Zijn er grenzen aan de uitingsvrijheid? Zo ja, waar liggen die dan? Uit onderzoek blijkt dat etnische minderheidsgroepen zich steeds minder thuis voelen bij de nationale media. Ze voelen zich niet gerepresenteerd als gelijkwaardig burger en voelen zich negatief in beeld gebracht. Het antwoord 'meer kleur op redacties' is onvoldoende gebleken en bovendien moeilijk te verwezenlijken. Minstens zo belangrijk is het zoeken van antwoorden op vragen als: wat betekent het voor journalisten om te werken in een multiculturele samenleving, met alle spanningen van dien? Welke eisen stelt die samenleving aan de competenties waarover journalisten moeten beschikken? Behoort het tot de maatschappelijke verantwoordelijkheid van media en journalistiek om bij te dragen tot integratie en sociale cohesie?
Hoe gaan we om met interculturaliteit in het onderwijs? Het INHolland-congres Mix-In daarover behandelt een scala onderwerpen binnen diversiteitsbeleid. Eén van de workshops wordt geleid door Baukje Prins, lector aan de Haagse Hogeschool. "We moeten niet steeds verschillen willen benadrukken, verschillen die studenten zelf al wel ervaren."
Dit onderwijspakket Interculturaliteit en media bestaat uit een DVD met 20 videobijdragen en een CD-ROM met achtergrondinformatie. Bij dit pakket hoort ook de bundel 'Naar een interculturele journalistiek' (onder redactie van Huub Evers en Carmelita Serkei, 2007). De DVD bevat reconstructies van nieuwsfeiten die een belangrijke rol hebben gespeeld in de discussie over de multiculturele samenleving. De makers gingen op zoek naar beelden en publicaties van toen, spraken met betrokkenen over wat er aan de hand was en vroegen vooral naar de rol die de journalistiek speelde en naar de wijze waarop media er verslag van deden. De videobijdragen zijn gemaakt door studenten van Fontys Hogeschool Journalistiek. Het gehele project is een samenwerking van Mira Media en de Kenniskring Interculturaliteit en Journalistieke Kwaliteit van Fontys Hogeschool Journalistiek
