product

Het imago van ict: programmeren en tekstverwerken


Description

Het vakgebied ict blijft kampen met een technisch imago en daardoor komt een ict-opleiding niet in aanmerking bij meisjes. Dit is één van de conclusies uit het derde imago-onderzoek door het HBO-I. Net als in 1994 en 2001 zijn de keuzemotieven van scholieren in het voortgezet onderwijs onderzocht en het beeld dat zij hebben van ict-opleidingen.


Themes



Publication date

Type

Document (PDF)

Right Of Use
Unknown
Access Rights

Open Access

DOI

Not known