Praktisch: Motivation Studenten
Theoretisch: Eigentümlichkeiten des professionellen Handelns
Nicht algorithmisch, linear und geradlinig sondern heuristisch, zyklisch und rekursiv: ↔ statt →. (Van Strien, 1986)
Nicht die Anwendung von Theorie auf Praxis: knowing-in-practiceund reflecting-in-practice(Pragmatismus) statt technische Rationalität (Positivismus). (Schön, 1983)
Wichtig ist implizites Wissen: tacitknowledge(Polanyi)
Die professionelle Praxis kann nicht ohne weiteres theoretisch bewältigt werden
