Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor heeft grote gevolgen voor de organisatie. Jaarlijks vallen er opleidingen af en komen er nieuwe bij. Ook het kwaliteitsbeleid is geheel vernieuwd. Het beleid richt zich niet alleen meer op de kwaliteit van afzonderlijke opleidingen, maar ook op de actualiteit en relevantie en van het assortiment. In het artikel laten we zien hoe onderwijsinnovatie en kwaliteitsbeleid elkaar versterken
