Promovendus
Emma Strating is junior onderzoeker en promovenda binnen het lectoraat Organiseren van Verandering in Onderwijs. Daar doet zij, samen met de praktijk, onderzoek naar Student Voice: leerlingen en studenten betrekken bij het anders organiseren en ontwerpen van onderwijs.
Emma werkte eerder als Engels docent in het voortgezet onderwijs waar zij ook onderzoek deed naar hoe er op school feedback gegeven wordt en waar zij samen met docenten keek hoe ze dat konden verbeteren. Verder heeft Emma de European Research Master of Clinical Linguistics gedaan waar zij internationale onderzoekservaring opdeed.
Leermotivatie van leerlingen en studenten gaat in het Nederlandse onderwijs achteruit. Dat heeft grote gevolgen voor zowel het welzijn van leerlingen en studenten als voor de leerprestaties. Emma onderzoekt, samen met docenten, hoe leerlingen en studenten een stem kunnen hebben bij het (her)ontwerpen van onderwijs en hoe daarmee de leermotivatie verhoogd kan worden.
Not known
