Community vorming tijdens het opleiden van academische leerkrachten

Dit project wil bijdragen aan:

• Het vergroten van de onderzoekende cultuur binnen scholen en opleidingsinstituten 


• Het versterken van de positie van de academische leerkracht binnen de Opleidingsschool Utrecht-Amersfoort


• De vier werelden (hogeschool, studenten, universiteit en werkveld) dichter bij elkaar te brengen.

Academisch geschoolde leerkrachten kunnen in het primair onderwijs op allerlei manieren bijdragen. Scholen maken echter nog onvoldoende gebruik van hun kennis en kunde. Dit project richt zich op de ontwikkeling van een gemeenschap van studenten en opleiders met de focus op het vergroten van de onderzoekende cultuur binnen de opleidingsscholen en -instituten.