Iedere dag worden vele diverse materialen gebruikt voor het vervaardigen van orthopedische schoenen, orthopedische zolen en aanpassingen aan bestaande schoenen. Op basis van ervaringen en best practices worden de diverse materialen geselecteerd en verwerkt tot schoenen van hoge kwaliteit. Echter, wanneer de materiaaleigenschappen van deze materialen worden opgezocht, blijkt vaak maar een zeer beperkte hoeveelheid informatie beschikbaar te zijn. Het project “Materiaalonderzoek voor de orthopedische schoentechniek” heeft tot doel de beschikbare kennis en informatie over de materiaaleigenschappen te vergroten. De resultaten van het materiaalonderzoek moeten beschikbaar komen in een database waarmee, bij het ontwerpen van orthopedische hulpmiddelen, materialen gericht met elkaar vergeleken worden op relevante eigenschappen. Uiteindelijk zal in de wat verdere toekomst het mogelijk moeten worden om het effect van een materiaalkeuze op de functionaliteit van de schoen op de computer te simuleren alvorens de schoen daadwerkelijk wordt gemaakt.
This article discusses the importance of fully integrating research activities into the Bachelor level programs (undergraduate programs) in orthopaedic engineering / prosthetics and orthotics. To work according to evidence based principles and acquire the competences to do so it is necessary for students to engage in research activities from within the educational programme as soon as possible. Involvement in research not only creates more insight in what research means and what the effects are, but also generates a number of cross links with the stakeholders involved in P&O education (see fig 1) which were not apparent before for the student. Also, the interaction with orthopaedic companies is stimulated in a broader context than is traditionally the case. A structure enhancing the interaction of educational institution, companies, research groups and institutions is presented which operates at the intersection of these stakeholders. A whole new world is therefore coming into range which will generate all kinds of new and unexplored opportunities.
Abstract van een symposium ter gelegeheid van de ondertekening van een intentieverklaring tussen Fontys, de branchevereniging NVOS en Orthobanda en SVGB op 12 september 2005. Dit ter gelegeheid van de start van de duale opleidingsvariant van de Hogere Beroepsopleiding Orthopedische Technologie. Onder redctie van C. Beers.
