Als lid van de kerngroep beoordeel je projectaanvragen. Jouw expertise is hierbij van groot belang en de kracht van de kerngroep is de diversiteit aan expertises. Het samenbrengen van deze verschillende perspectieven levert uiteindelijk een adequaat oordeel op. Voor een transparante beoordeling is het van belang dat de kerngroep een gezamenlijke taal spreekt en inzicht krijgt in de mogelijke impact van de projecten. Dit beoordelingsinstrument helpt daarbij en draagt zo bij aan het formuleren van een weloverwogen en holistisch oordeel. Om je goed op weg te helpen lees je hieronder kort over de totstandkoming en het gebruik van het Beoordelingsinstrument Projectaanvragen.
In dit verantwoordingsverslag wordt onderbouwing en verantwoording gegeven over de totstandkoming van het beoordelingsinstrument en aangescherpte aanvraagformulier, waarbij gebruik gemaakt is van literatuurstudie (hoofdstuk 2), deskresearch (hoofdstuk 3), en evaluatiebijeenkomsten (hoofdstuk 4). De auteurs van dit verantwoordingsverslag worden in dit verslag aangeduid als de ontwikkelaars.
Op verzoek van de gemeente Amersfoort heeft het lectoraat Participatie en Stedelijke Ontwikkeling van de Hogeschool Utrecht het lokale Sport- en Beweegakkoord onderzocht. Het originele doel van het onderzoek was het inzichtelijk maken van de impact van het lokale Sport- en Beweegakkoord. In dit akkoord staat de ambitie om alle Amersfoorters een leven lang aan sport- en beweegactiviteiten te laten deelnemen centraal.
Het Platform Personalised Health (PPH) wil komen tot een gezamenlijke agenda van praktijkgericht onderzoek op het terrein van zowel technologische als organisatorische innovaties als ondersteuning bij gepersonaliseerde zorg. Het concept positieve gezondheid impliceert de noodzaak van gepersonaliseerde zorg, toegesneden op de wensen en behoeften van de individuele patiënt. Zorgtechnologie wordt ingezet als mogelijkheid om deze gepersonaliseerde zorg vorm te geven (zowel in de vorm van big data als een online of blended vorm, afgestemd op de individuele behoeften en omstandigheden. Sociale innovatie, in dit kader op te vatten als bewustwording va nut en noodzaak en het verwerven kennis en competenties bij zorgaanbieders (professionals) ten behoeve van optimaal gepersonaliseerde zorg. De maatschappelijke impact moet inzichtelijk gemaakt worden aan de hand van uitkomstmaten passend bij het concept positieve gezondheid. Afstemming vindt plaats door samenwerking van lectoraten in interactie met relevante stakeholders: bedrijven, zorggebruikers, kennis- en overheidsinstanties
Het ‘Platform Inzet van Technologie voor Gezondheid en Welzijn (PIT)’ beoogt bij te dragen aan de duurzame implementatie en integratie van technologische innovaties in (gezondheids)zorg en welzijn (digitale zorg en ondersteuning) en de opschaling en evaluatie ervan. Digitale zorg en ondersteuning maken het mogelijk om de juiste zorg op de juiste plek te bieden, bijvoorbeeld met behulp van zelfmetingen en thuismonitoring. De ontwikkelingen op het gebied van digitale zorg gaan heel snel. Technologie is voor een groot deel ontwikkeld en voorhanden, maar uit onderzoek blijkt dat de implementatie, integratie, evaluatie, structurele financiering en opschaling een groot aantal struikelblokken kent. Onderzoek, onderwijs en werkveld moeten doelgericht samenwerken om een nieuwe praktijk vorm te geven waarin technologie wordt toegepast. PIT richt zich daarom nadrukkelijk niet alleen op praktijkgericht onderzoek in en met het werkveld, maar ook op samenwerking in onderwijs en nascholing op het gebied van digitale zorg zoals tot uiting komt in de volgende drie inhoudelijke hoofdthema’s: • Praktijkgericht onderzoek naar implementatie en integratie van technologische innovaties in de (zorg)praktijk voor zorgprofessionals en burgers, patiënten en cliënten. • Praktijkgericht onderzoek naar evaluatie en opschaling van technologische innovaties voor gezondheid en welzijn. • Onderwijs en nascholing op het gebied van technologische innovaties voor gezondheid en welzijn. Elk thema heeft een werkgroep voor het uitvoeren van de onderzoeksagenda, het verbinden met het werkveld en het kennisdelen. PIT heeft een open karakter: nieuwe stakeholders zijn van harte uitgenodigd deel te nemen aan de werkgroepen. Dit kunnen deelnemers zijn vanuit onderzoek, zorg, welzijn, ondernemerschap, onderwijs (mbo, hbo), etc. Vanuit PIT wordt er samengewerkt met de platformen Personalised Health, Zelfmanagement, en Praktijkgericht ICT-onderzoek. Daarnaast zijn drie lectoren uit het PIT-bestuur betrokken in gehonoreerde SPRONG-programma’s: - FAITH: een Noord-Nederlands samenwerkingsverband met Hanzehogeschool, NHLStenden, kennisinstellingen en 25 zorgorganisaties. - Mensen in Beweging: SPRONG-programma van Hogeschool van Amsterdam met meer dan 30 partners.
In de eerste fase van het Platform Personalised Health is de visie op persoonsgerichte zorg en de daaraan gekoppelde agenda voor praktijkgericht onderzoek en kennisontwikkeling tot stand gekomen in de loop van de verschillende platformbijeenkomsten. De nadruk in de tweede fase van het Platform Personalised Health zal, naast doorontwikkeling van de thema's binnen de onderzoekslijnen, liggen op onderwijsontwikkeling en innovatieve vormen van kenniscirculatie met betrekking tot persoonsgerichte zorg. De leidraad voor de thema’s zal gevormd worden door de uitkomsten van het onderzoek naar persoonsgerichte zorg langs de verschillende onderzoekslijnen: 1) Cliëntperspectief 2) Hospitality in personalised health en 3) Persoonlijke Gezondheids Omgeving (PGO) en technologie. Ook het overheidsbeleid met betrekking tot de ontwikkeling van human capital in de zorg, zoals ook genoemd in de Kennis-en Innovatie Agenda van de Topsector Life Sciences & Health 2020-2023, vormt een van de kader voor de ontwikkeling van onderzoeksprogramma’s ten behoeve van personalised health. Kenniscirculatie is van vitaal belang voor de ontwikkeling van een innovatiecultuur waarin nieuwe perspectieven op gezondheid en zorg, nieuwe middelen en nieuwe werkwijzen ingebed kunnen worden die bijdragen aan de juiste zorg op de juiste plek voor een individuele burger. Grenzen van vakgebieden vervagen en aan professionals worden andere en nieuwe eisen gesteld om o.a. de digitale transformatie en sociale innovatie ter ondersteuning van een persoonsgerichte benadering te realiseren. Bij kenniscirculatie kan men denken aan kennisoverdracht in het initiële beroepsonderwijs en educatie tijdens de beroepsloopbaan van professionals. Maar ook circulatie van kennis tussen publieke en private organisaties, burgers en tussen verschillende expertisegebieden binnen dezelfde organisatie spelen een sleutelrol bij het tot stand brengen van een cultuur die innovatie-minded is. Cross-overs tussen kennisgebieden moeten een prominente plaats krijgen in de educatie van professionals die betrokken zijn bij zorginnovatie. Kennisontwikkeling over zorginhoudelijke, technologische en sociale innovatie kunnen dan hand in hand gaan.
