Parents who grew up without digital monitoring have a plethora of parental monitoring opportunities at their disposal. While they can engage in surveillance practices to safeguard their children, they also have to balance freedom against control. This research is based on in-depth interviews with eleven early adolescents and eleven parents to investigate everyday negotiations of parental monitoring. Parental monitoring is presented as a form of lateral surveillance because it entails parents engaging in surveillance practices to monitor their children. The results indicate that some parents are motivated to use digital monitoring tools to safeguard and guide their children, while others refrain from surveillance practices to prioritise freedom and trust. The most common forms of surveillance are location tracking and the monitoring of digital behaviour and screen time. Moreover, we provide unique insights into the use of student tracking systems as an impactful form of control. Early adolescents negotiate these parental monitoring practices, with responses ranging from acceptance to active forms of resistance. Some children also monitor their parents, showcasing a reciprocal form of lateral surveillance. In all families, monitoring practices are negotiated in open conversations that also foster digital resilience. This study shows that the concepts of parental monitoring and lateral surveillance fall short in grasping the reciprocal character of monitoring and the power dynamics in parent-child relations. We therefore propose that monitoring practices in families can best be understood as family surveillance, providing a novel concept to understand how surveillance is embedded in contemporary media practices among interconnected family members.
MULTIFILE
In dit rapport wordt beschreven op welke wijze de onderzoekservaringen en discourse analytische (DA) resultaten uit het onderzoek The Next Level (TNL) geïmplementeerd en verspreid kunnen worden in de praktijk, en dan met name in de toepassing en ontwikkeling van social media monitoring tools.
Technological developments go fast and are interrelated and multi-interpretable. As consumer needs change, the technological possibilities to meet those needs are constantly evolving and new technology providers introduce new disruptive business models. This makes it difficult to predict what the world of tomorrow will look like for an organization and that makes the risks for organizations substantial. In this context, it is difficult for organizations to determine what constitutes a good strategy to adopt digital developments. This paper describes a first step of a study with the objective to design a method for organizations to formulate a future-proof strategy in a rapidly changing, complex and ambiguous context. More specifically, this paper describes the results of a sequence of three focus groups that were held with a group of eight experts, with extensive experience as members of the decision making unit in organizations. The objectives of these sessions were to determine possible solutions for the outlined challenge in order to provide direction for continuation and scoping of the following research phases.
MULTIFILE
Trainers/coaches van sporttalenten hebben een complexe taak. Sporttalenten moeten hard trainen om de volgende stap te maken in hun sportcarrière of om de aansluiting bij de top te halen. Complexe taken waarmee de trainer te maken krijgt zijn onder andere: het vinden van de juiste balans tussen techniek, tactiek, mentale en andere trainbare factoren; stellen van grenzen aan fysieke en mentale vermogen van sporters; afstemmen op pieken in groei, lichamelijke en mentale ontwikkeling; bepalen van trainingsbelasting in relatie tot (individuele) belastbaarheid; afstemmingsproblemen tussen studie, sport en privéleven. Het risico van een disbalans tussen belasting en belastbaarheid is continu aanwezig met alle negatieve gevolgen van dien. Hierbij valt te denken aan sportblessures, niet optimaal presteren als gevolg van over- of ondertraining of drop out. Om goede sturing te kunnen geven aan dit proces, monitoren veel trainers de individuele belasting en belastbaarheid van hun sporters. Echter ontbreekt het hen aan de kennis, knowhow en tijd om de verzamelde data te verwerken, te interpreteren en om te zetten naar onderbouwde trainingsaanpassingen. Deze handelingsverlegenheid van trainers/coaches is vertaald naar de volgende onderzoeksvraag die centraal staat in het huidige RAAK-project: Hoe kunnen trainers/coaches beter toegerust worden om een optimale balans tussen individuele belasting en belastbaarheid van sporttalenten te realiseren met gebruikmaking van feedback van trainingsdata en trainingssturing. In dit project gaan we, mede op basis van input van trainers/coaches, een scholing ontwikkelen ter bevordering van trainingssturing. Parallel hieraan wordt een feedback dashboard ontwikkeld (Coach in Control dashboard) dat data van individuele sporter geautomatiseerd en betekenisvol rapporteert, visualiseert en beschikbaar maakt voor trainers/coaches. Dit gebeurt in de context van de cyclische sporten waarbij de casus plaatsvindt binnen het langebaanschaatsen en shorttrack. De trainers/coaches worden doorlopend actief betrokken bij de ontwikkeling en het testen van prototypes van de scholing (blended) en het feedback dashboard.
The aim of the innovation traineeship program is to support regional SMEs in the North of the Netherlands to sustainably innovate with the help and support of trainees and researchers of the Hanzehogeschool. The trainees will be guided to develop and implement a research-informed innovation during an internship and a year-long traineeship at the company. The innovation traineeship program is initiated at the Hanze UAS by three research groups (lectoraten) who are embedded in the Marian van Os Center of Expertise Ondernemen (CoEO). The trainees will be coached in a Community of Learners and guided by a diverse group of researchers from the following Hanze UAS research groups: • International Business • Marketing (Marklinq) • Digitalisation (comprised of the research groups User-Centered Design & New Business & ICT) Key-objectives of the project: 1. Measure SME innovation capacity throughout the project period by applying the Innovation Health Check from Enterprise Europe Network ; 2. Identify suitable topics for the participating SME to collaborate on with the research groups; 3. Develop and implement selected innovation(s) with the trainee and accompanying researchers; 4. Understand innovation barriers and provide tools to overcome them; 5. Train trainees in innovation development and applied research; 6. Create an innovation network of regional SMEs; 7. Develop long-term relationships with regional SMEs; 8. Enhance awareness of regional innovations, best-practices, opportunities and barriers, through the dissemination of case studies and workshops; 9. Generalise knowledge for overarching themes, sectors, and industries; 10. Provide input for the development of sustainable Innovation traineeships for the whole of the Netherlands. The project plan explains more in the detail the context, the need articulation, network creation, monitoring and management of the project.
HET 'POST INTENSIVE CARE SYNDROOM'; LANGDURIGE GEVOLGEN VAN EEN INTENSIVE CARE OPNAME Dankzij verbeteringen in de zorg overleven steeds meer patiënten de behandeling op een intensive care (IC). Keerzijde hiervan zijn de lichamelijke en mentale klachten (Post Intensive Care Syndroom - PICS) waarvoor patiënten vaak langdurige revalidatie nodig hebben i.v.m. verminderde belastbaarheid en vermoeidheid. Tijdens de Covid-19 pandemie blijkt dat relatief veel IC-patiënten een migratieachtergrond en/of lage sociaaleconomische status hebben en dat een grote groep geen nazorg ontvangt. E-HEALTH ALS ONDERSTEUNING VAN DE ZORGVERLENER: HOE ZET JE HET IN? Om de Juiste Zorg op de Juiste Plek te geven wordt eHealth met coaching en telemonitoring steeds vaker ingezet bij revalidatie in de thuissituatie. Atris is een voorbeeld van een toepassing waarbij via sensoren het activiteitenniveau en hartslag gemeten worden. Atris is een veelbelovende toepassing voor patiënten met PICS maar fysiotherapeuten hebben nog beperkt ervaring met het integreren van eHealth in de behandelaanpak en beschikken over onvoldoende kennis en vaardigheden om de applicaties optimaal in te zetten en zorg op afstand te verlenen. E-HEALTH ALS ONDERSTEUNING VAN DE PATIËNT: JUISTE ZORG OP DE JUISTE PLEK VOOR IEDEREEN? eHealth applicaties dienen de zelfredzaamheid, zelfstandigheid en eigen regie van patiënten te bevorderen. Bij patiënten die thuis herstellen na een IC opname kan eHealth door gebruik van continue monitoring van vitale parameters, patiënten ondersteunen door het gevoel van veiligheid te vergroten en inzicht te verschaffen in belasting en belastbaarheid. Echter, bestaande applicaties zijn momenteel niet voor iedereen toegankelijk zoals mensen met een migratieachtergrond of beperkte gezondheidsvaardigheden. Het doel van het Lifeline project is om, in een consortium met professionals vanuit de technologie, revalidatie en maatschappelijke organisaties, de bestaande Atris applicatie door te ontwikkelen richting een slimme, gebruiksvriendelijke en toegankelijke app en toe te passen in de fysiotherapeutische behandeling van patiënten met PICS.
