Deze notitie beoogt een bijdrage te leveren aan de discussie over sociale integratie in Limburg in het algemeen en aan de emancipatie en integratie van enkele (doel)groepen in de provincie Limburg, te weten: jongeren, allochtonen en homoseksuelen in het bijzonder.
De regio Parkstad Limburg heeft te maken met een complexe, meervoudige opgave in de vorm van achterstanden in de sociaal fysieke leefbaarheid, ruimtelijke- en sociaal-economische structuur. Vergelijken we Limburg met de rest van Nederland, dan zijn er grote verschillen zichtbaar. Zoomen we in op Parkstad Limburg, dan zijn armoede, ongezondheid, werkloosheid, leegstand en onveiligheid in diverse buurten en wijken aan de orde van de dag. Dit heeft negatieve invloed op de brede welvaart in de regio. De problematiek en de achterstand ten opzichte van het gemiddelde van Limburg en de rest van Nederland is groot en wordt overgedragen van generatie op generatie. Een duurzame ontworsteling uit de hele gemarginaliseerde positie lijkt zonder langdurige ondersteuning nagenoeg onmogelijk, mede door de intergenerationele mobiliteit van armoede, opleidingsniveau, gezondheid en werkloosheid.
This booklet contains the analyses and designs that were produced by international teams of students, designers and researchers on the revitalization of public space in the district of Kerkrade – West (Limburg, the Netherlands) in December 2017 during the International Design Workshop (re)CYCLE LIMBURG 2. It was partially built on knowledge, experiences and ideas from the preceding workshop in December 2016. The outcomes of the workshop are mainly presented in the form of drawings, maps, schemes, collages, artistic impressions etc. Both workshops were framed in the interdisciplinary project Kerkrade-West of Zuyd UAS and its Research Centre for Smart Urban ReDesign (SURD).
“Een gezonder Nederland… dát is wat we willen bereiken. Met kinderen die een goede start maken en daar hun leven lang profijt van hebben (Nationaal Preventieakkoord 2018). Scholen kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan de gezondheid en het gezondheidsgedrag van kinderen. Dat blijkt uit het onderzoek ‘de gezonde basisschool van de toekomst ’. Binnen dit project is onderzoek gedaan naar de impact van gezonde voeding en (meer) bewegen van kinderen in het primaire onderwijs. De resultaten zijn veelbelovend; ‘kinderen bewegen meer, eten gezonder en hebben een beter gewicht’ Het onderzoek is kleinschalig uitgevoerd en de resultaten zijn zo veelbelovend dat er behoefte is om te onderzoeken hoe het project uitgerold en opgeschaald kan worden. Doel van deze aanvraag is om samen met bedrijven, de gemeente Venlo, de Provincie Limburg en kennisinstellingen de mogelijkheden te onderzoeken om een rekenmodel te ontwikkelen waarmee de kostentechnische haalbaarheid, alsmede de schaalbaarheid van ‘de gezonde basisschool van de toekomst’ naar een Limburgse en Nederlandse omvang inzichtelijk gemaakt wordt. Dit onderzoek sluit aan bij thema’s ‘voedsel’ en ‘gezondheid’ van het missie gedreven topsectoren en innovatiebeleid en sluit aan op lijn 4 ‘praktijkgerichte instrumenten met focus op mkb en regio.
