product

The Role of Tensions and Quitting Intentions in Preservice Teachers’ Self-Efficacy

(Navigating Diversity)

Publicatiedatum

Type

Document (PDF)

Gebruiksrecht
Niet bekend
Toegangsrecht

Open Access

DOI

Niet bekend

Publinova Logo

Navigeer naar

Publinova Art
SURF logo

Dienst van SURF

© 2025 SURF

PrivacyverklaringCookieverklaringGebruiksvoorwaarden